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    發布時間:2021-02-20 17:40

     
     





    武漢鸚鵡洲科技有限公司為學校量身定制的課件制作腳本及內容展示:

                           需求:老師大屏幕展示課件,學生使用平板,平板操作互動。
    1P:PPT:右手或者左手的手掌動畫(點擊后數出手指縫的間隔數,點擊一個縫隙出現一個數字……一共4個間隔都最后顯示出來)再點擊出示(間隔  兩個字)
    2P:出示人民大會堂的柱子圖片(點擊后出現:像兩根柱子之間的距離我們把它叫做間距)
    3P:標題《數學廣角——植樹問題》 背景是植樹動畫
    4P:PPT 出示書106的例題題目(去掉括號的四個字)點擊后出現問題:100m太長了怎么辦?再點擊后問題消失出現:化繁為簡——可以先試試20m
    學生平板操作在20m的線段上植樹(要求能夠固定出每個5m的位置,方便學生栽樹,將樹進行移動)
    5P:(學生呈現出3種不同情況的植樹:兩端都栽,兩端都不栽,一端載一端不栽)請3名學生上講臺在老師的課件上操作。
    最后這3種情況的結果要呈現出來(要明顯的有間隔數和棵樹的指明)
    點擊第一次,第一個圖下面出現:兩端都栽:間隔數+1=棵樹 點擊第二次,第二個圖下面出現:一端栽,一端不栽:間隔數=棵樹  點擊第三次,第三個圖下面出現:兩端都不栽:間隔數-1=棵樹。
    6P:出示3個題目(和例題相比增加了括號的條件:兩端都栽,一端載一端不栽,兩端都不栽)
    然后點擊三次,分別出示每道題的算式(第一題:
    100÷5=20(個)
    20+1=21(棵)
    第二題:
    100÷5=20(個)
    20個間隔=20棵樹
    第三題:100÷5=20(個)
    20-1=19(棵))
    7P:書109面第四題(修改條件把36棵改成7棵)
    學生用平板操作嘗試,最后課件要出示最后植樹的效果圖,用不同顏色區分間隔和樹,有明顯的指示。
    再點擊,在圖的下面要出示算式:
    36-1=35(個)
    35×6=210(米)
    答:從第一棵到最后一棵的距離有210米。
    8P:動畫效果:敲鐘(書109的第5題)動畫后出示題目
    點擊出現:兩端都載
    再點擊出現:
    5下相當于5棵,8秒相當于總長度8米
    最后點擊出示算式:
    5-1=4(個)—間隔
    8÷4=2(秒)
    再點擊出現:敲12下相當于植樹問題中的什么?
    點擊出現:相當于12棵樹
    點擊出現算式:
    12-1=11(個)—間隔
            2×11=22(秒)
    再點擊出現:答:敲完需要22秒。
    9P:出示書110第8題
    點擊出現:這是植樹問題中的哪種類型?
    學生平板動畫操作鋸木頭
    最后課件呈現鋸木頭的結果
    點擊:兩端都載
    點擊:5-1=4(次)—間隔
          8×4=32(分鐘)
    再點擊出現 答:鋸完一共要花32分鐘。
    10P:課堂練習:
    書110第7題
    點擊后出現算式:
    42÷3=14(個)
    14+1=15(處)
    再點擊出現:答:全程一共有15處這樣的服務點。
    11P:出示謝謝大家 (背景植樹的小動畫)

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